新型快递包装材料_干一行爱一行一辩稿,大学是否以市场为导向一辩稿,辩论赛一辩稿范文,反方一辩稿格式

2018-11-16 20:01 来源:鼎盛彩票北京pk

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高等教育应以市场为导向一辩稿随着社会的高速运转,生产力的高度发达,全球化,信息时代,市场经济,是这个时代最明显的特征,教育,特别是高等教育的发展刻不容缓.今...一辩稿尊敬的主席,各位评委大家好。 今天,我们与对方辩友讨论的辩题是:大学教育应不应该以市场为导向,我方的观点是,大学教育不应该以市场为导向。 尽管双方立场不同,但我们都是在寻求一条更适合大学发展的道路。

首先,我方需要申明的是:就像我们始终坚持“为实现共产主义的崇高理想而努力”一样,不管现实多么困难,我们都该坚持理想,追求最好,追求完美。 开宗明义,定义先行。 按照辞海的定义,市场是商品交换的场所,具有自发性、滞后性和盲目性。

而一方只有产生了对其他物品的需求,交换才有可能会实现。

所以我们今天讨论的“以市场为导向”根本上是“以市场需求”为导向,即当前劳动力市场需要什么人才,大学教育就着重培养什么人才。

下面来阐述我方论点。

第一,大学教育以市场为导向不利于学术本身全面均衡可持续发展。

社会资源是有限的,当大学花更多的人力物力,去建设目前市场上所谓的热门专业时,其他一些如历史、哲学、物理、数学、机动等冷门学 科必然被无情地挤占,自然得不到很好的发展,而一旦这些基础学科的发展受到影响,对于其他衍生学科的影响也必然会如同蝴蝶效应一般,巨大而不可逆转,进而就会影响学科的均衡与全面。 再从“以市场为导向”而重点发展的那些学科来说,市场本身具有时效性,是瞬息万变的,大学为了顺应市场抓住先机在短时间内扩大某些专业的规模,投入大量人力物力,最后结果往往是当大学教育在这一专业的发展终于趋于成熟时,这一专业的市场需求已饱和,失去了其竞争力。

这就好比我方二辩在之前并未重视数分,而为了应付即将来临的期中考在最后三天不眠不休的来复习,这样可能取得真正的好成绩吗?第二,大学教育以市场为导向并不能满足国家、社会全面发展的需要。 社会领域是综合性的,而追求利益最大化,功利主义的市场仅是其中的一小部分。

市场需求直接受经济利益的驱动,而社会需求是对物质、文化、科技、政治等方面的综合需要。

在十八大报告中,党吸收近年来片面、短视发展的经验教训,创新性地提出五位一体建设方针,大力支持新能源技术。

这不正是跳出当前市场,着眼于生态环境保护及社会长远发展的需要的体现吗?我们必须明确,大学教育 不仅仅是活跃于市场中的企业家的摇篮,她更该是服务于人民,服务于发展的政治家,哲学家,科学家的摇篮。 第三,大学应该以正确的价值观,先进的知识去引导社会,而不是被市场引导。

我们相信无论在何时何地大学都是聚集了全社会精英的地方,但即使是最为聪明的学者也无法预测哪一类型的研究和理论,会对未来社会做出最巨大的贡献。

倘若“以市场为导向”来发展大学教育,那么知识和思想便会在无形之中囿(you4)于当前的市场形势,从而使我们的社会长期受制于当前的禁锢,而找不到飞跃的方向。

然而,当我们的教育摆脱当前的市场导向,有信心地预言新知识、新思想、新方法时,当我们进行学术研究,追求的不只是它明天、下一周、下一个月或下一年的影响时,当我们的教育让知识和思想在学术天地自由地发展时,从长远来看,这必将产生最大的效应。

综上所述,我方坚定地认为,大学不应该以市场为导向。 大学教育的目标主要包括:一、人文教育,二、科学研究与创新,三、社会服务.大学教育应以市场为导向尊敬的主席,评委;对方辩友以及在场的观众:今天我方的观点时:大...大学教育不应该以市场为导向一辩稿改谢谢主席,评委,观众大家晚上好,大学是实施高等教育的机构.大学教育的目标包括人文教育,科学研究与创新和社会服务.导向指引导...大学教育应该以市场为导向一辩稿及攻辩小结【电子文档并未按照最后纸质版定稿跟进修改】【一辩稿】谢谢主席,尊敬的评委、观众。

大家晚上好。

我方认为大学教育应该以市...。

  作业负担的重与轻是相对的,同样的作业量,对于优生来说很轻,但对学习困难的学生来说却较重,有些学生在做作业时注意力不集中,作业速度慢,这样作业积累多,形成表面上的作业负担重。总之,我们学校在减轻学生课业负担方面,老师做得比较好。根据调查情况,我们建议教师:1、在学生能承受的情况下,可布置一些探究性的问题让学生在空余的时间去进行探究,丰富学生的学习生活。2、根据不同层次的学生,布置作业有所区别,有不同的要求。

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